Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
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Buchformat: Taschenbuch
Packungsgröße: 1 St
- EAN
- 9783170396845
- Darreichung
- Buch
Produktdetails & Pflichtangaben
Lernmethoden, Interprofessionalität, Gesundheitswesen
Zusammenfassung:
In Gesundheits- sowie Pflegeeinrichtungen ist die Patientenversorgung eine interprofessionelle Aufgabe. Die Förderung interprofessioneller Kompetenzen wird deshalb zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende von Ausbildungseinrichtungen oder Hochschulen vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele und Materialien für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.
Bio:
Prof. Dr. Andrea Kerres, Dipl.-Psychologin, Professorin für Psychologie an der Kath. Stiftungshochschule München, dort Studiengangsleitung Pflegepädagogik (BA) und Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem (MA) in der Fakultät Pflege und Gesundheit. Prof. Dr. Katharina Lüftl, Professorin für Pflegewissenschaft insbesondere Pflegepraxis und -didaktik an der Technischen Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften. Christiane Wissing arbeitet als Pflegepädagogin (M.A.) an der Berufsfachschule für Pflege Erding der Schwesternschaft München vom BRK e.V. Mit Beiträgen von: Wolfgang Brawansky, Sabine Brüchmann, Marie-Therese Dienhart, Levana Doldi, Rolf Dubb, Antje Frenzel, Marina Gailer, Victoria Gnadl, David J. Gräter, Michael Hangl, Thomas Herget, Carmen Horstmannshoff, Rosalie Jankovsky, Leopold Kardas, Clemens Koob, Sarah Leschensky, Miriam Meier, Simone Meisl, Carola Nick, Carolin Paul, Bettina Roccor, Franziska Rosenlöcher, Florian Schimböck, Claudia Schlegel, Katharina Schmid, Franziska Staab, Rocco Umbescheidt, Verena Wagner und Christiane Wissing.
Produkttyp: Softcover
Titel: Not available
Autor/in: Not available
Verlag: Kohlhammer W.
ISBN: 3170396846
Seiten: 304
Sprache: Deutsch
Erscheinungstermin: 202209
Kategorie: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika
Maße: 236x167x17
Gewicht: 512
In Gesundheits- sowie Pflegeeinrichtungen ist die Patientenversorgung eine interprofessionelle Aufgabe. Die Förderung interprofessioneller Kompetenzen wird deshalb zunehmend in den Ausbildungs- und Studiencurricula aller Gesundheitsberufe verankert, sodass Lehrende von Ausbildungseinrichtungen oder Hochschulen vor der Herausforderung stehen, Lernangebote zu konzipieren, die Kompetenzen interprofessioneller Kooperation fördern. Der Herausgeberband enthält vielfältige Beispiele und Materialien für die Durchführung von Lerneinheiten, die Lernende auf typische interprofessionelle Handlungssituationen oder das interprofessionelle Handeln in unterschiedlichen Versorgungssettings vorbereiten. Auch Best-Practice-Beispiele der interprofessionellen praktischen Ausbildung werden vorgestellt. Damit bietet das Werk Lehrenden eine Unterstützung, um interprofessionell orientierte Lerneinheiten praxisorientiert zu entwickeln.
Bio:
Prof. Dr. Andrea Kerres, Dipl.-Psychologin, Professorin für Psychologie an der Kath. Stiftungshochschule München, dort Studiengangsleitung Pflegepädagogik (BA) und Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem (MA) in der Fakultät Pflege und Gesundheit. Prof. Dr. Katharina Lüftl, Professorin für Pflegewissenschaft insbesondere Pflegepraxis und -didaktik an der Technischen Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften. Christiane Wissing arbeitet als Pflegepädagogin (M.A.) an der Berufsfachschule für Pflege Erding der Schwesternschaft München vom BRK e.V. Mit Beiträgen von: Wolfgang Brawansky, Sabine Brüchmann, Marie-Therese Dienhart, Levana Doldi, Rolf Dubb, Antje Frenzel, Marina Gailer, Victoria Gnadl, David J. Gräter, Michael Hangl, Thomas Herget, Carmen Horstmannshoff, Rosalie Jankovsky, Leopold Kardas, Clemens Koob, Sarah Leschensky, Miriam Meier, Simone Meisl, Carola Nick, Carolin Paul, Bettina Roccor, Franziska Rosenlöcher, Florian Schimböck, Claudia Schlegel, Katharina Schmid, Franziska Staab, Rocco Umbescheidt, Verena Wagner und Christiane Wissing.
Produkttyp: Softcover
Titel: Not available
Autor/in: Not available
Verlag: Kohlhammer W.
ISBN: 3170396846
Seiten: 304
Sprache: Deutsch
Erscheinungstermin: 202209
Kategorie: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika
Maße: 236x167x17
Gewicht: 512
Produktdetails:
304 Seiten; Gewicht: 512 g; Maße: 236 x 167 x 17
Autorenportrait:
Prof. Dr. Andrea Kerres, Dipl.-Psychologin, Professorin für Psychologie an der Kath. Stiftungshochschule München, dort Studiengangsleitung Pflegepädagogik (BA) und Bildung und Bildungsmanagement im Gesundheitssystem (MA) in der Fakultät Pflege und Gesundheit.
Prof. Dr. Katharina Lüftl, Professorin für Pflegewissenschaft insbesondere Pflegepraxis und -didaktik an der Technischen Hochschule Rosenheim, Fakultät für Angewandte Gesundheits- und Sozialwissenschaften.
Christiane Wissing arbeitet als Pflegepädagogin (M.A.) an der Berufsfachschule für Pflege Erding der Schwesternschaft München vom BRK e.V.
Mit Beiträgen von:
Wolfgang Brawansky, Sabine Brüchmann, Marie-Therese Dienhart, Levana Doldi, Rolf Dubb, Antje Frenzel, Marina Gailer, Victoria Gnadl, David J. Gräter, Michael Hangl, Thomas Herget, Carmen Horstmannshoff, Rosalie Jankovsky, Leopold Kardas, Clemens Koob, Sarah Leschensky, Miriam Meier, Simone Meisl, Carola Nick, Carolin Paul, Bettina Roccor, Franziska Rosenlöcher, Florian Schimböck, Claudia Schlegel, Katharina Schmid, Franziska Staab, Rocco Umbescheidt, Verena Wagner und Christiane Wissing.
Herstellerdaten:
70565 Stuttgart, Heßbrühlstr. 69
Hersteller
70565 Stuttgart, Heßbrühlstr. 69
Verantwortliche Person in der EU
vertrieb@kohlhammer.de
Interprofessionelles Lernen im Gesundheitswesen
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